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CTET Child Psychology And Pedagogy | Objective Type Questions | MCQs SET-16
1). विकास कैसा परिवर्तन है-
a). रचनात्मक
b). गणनात्मक
c). गुणात्मक
d). नकारात्मक
Ans. : c). गुणात्मक
2). वृद्धि एवं विकास का मुख्य सिद्धान्त है-
a). तत्परता का नियम
b). एकता का नियम
c). समग्रता का नियम
d). वैयक्तिक अन्तर का सिद्धान्त
Ans. : d). वैयक्तिक अन्तर का सिद्धान्त
3). विकृत लिखावट से संबंधित लिखने की योग्यता में कमी किसका एक लक्षण है-
a). डिस्प्रैक्सिया
b). डिस्कैल्कुलिया
c). डिस्ग्राफिया
d). डिस्लेक्सिया
Ans. : c). डिस्ग्राफिया
4). वंचित समूहों के विद्यार्थियों को समान्य विद्यार्थियों के साथ साथ पढ़ाना चाहिए। इसका अभिप्राय है-
a). एकीकृत शिक्षा
b). समावेशी शिक्षा
c). विशेष शिक्षा
d). अपवर्जक शिक्षा
Ans. : b). समावेशी शिक्षा
5). ऑउट ऑफ द बॉक्स चिंतन किससे संबंधित है।
a). अपसारी चिंतन
b). अनुकूल चिंतन
c). स्मृति आधारित चिंतन
d). अभिसारी चिंतन
Ans. : a). अपसारी चिंतन
6). किशोरावस्था की प्रमुख समस्या है-
a). वजन बढ़ाने की
b). शिक्षा की
c). समायोजन की
d). अच्छे परीक्षा परिणाम देने की
Ans. : c). समायोजन की
7). किसको प्रशिक्षण द्वारा व्यवहार में संशोधन की प्रक्रिया माना गया है-
a). शिक्षण
b). अभिप्रेरणा
c). निर्देश
d). अधिगम
Ans. : d). अधिगम
8). मनुष्य के शरीर में हड्डियों की संख्या कम होती-
a). शैशवावस्था
b). प्रौढ़ावस्था में
c). बाल्यावस्था
d). किशोरावस्था के बाद
Ans. : b). प्रौढ़ावस्था में
9). मानसिक विकास का संबंध नहीं है-
a). स्मृति का विकास
b). शिक्षार्थी का वजन एवं ऊँचाई
c). तर्क एवं निर्णय
d). अवबोध की क्षमता
Ans. : b). शिक्षार्थी का वजन एवं ऊँचाई
10). किशोरों की जटिल अवस्था के कारण किशोरों के अध्ययन का विषय होना चाहिए-
a). शरीर तथा मन संबंधी
b). शारीरिक
c). मानसिक
d). बौद्धिक
Ans. : a). शरीर तथा मन संबंधी
11). विकास व्यक्ति में नवीन विशेषताएँ और योग्यताएँ प्रस्फुटित करता है, यह कथन है-
a). जेम्स ड्रेवर
b). मैकडुगल
C). मुनरा
d). हरलॉक
Ans. : d). हरलॉक
12). किशोर अवस्था की मुख्य विशेषता निम्न में से है-
a). रचनात्मक
b). सामाजिक प्रवृति
c). आत्म गौरव
d). आत्म चेतना
Ans. : c). आत्म गौरव
13). किशोरों में संवेग के नियंत्रण का सबसे अच्छा उपाय निम्नलिखित में से कौन-सा है-
a). प्रक्षेपण
b). युक्तिकरण
c). शोधन
d). दमन
Ans. : a). प्रक्षेपण
14). किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्चतम सीमा पर पहुँच जाता है-
a). 10-15 वर्ष
b). 20-25 वर्ष
c). 15-20 वर्ष
d). 5-10 वर्ष
Ans. : c). 15-20 वर्ष
15). वृद्धि का सम्बन्ध किससे है-
a). केवल भार से
b). आकार व भार से
c). केवल आकर से
d). इनमें से कोई नहीं
Ans. : b). आकार व भार से