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SET-5 | CTET Hindi Language MCQs | Objective Type Questions

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CTET Hindi Language | Objective Type Questions | MCQs SET-5

1). व्याकरण शिक्षण में किस विधि का प्रयोग होता है-

a). आगमन विधि 
b). निगमन विधि 
c). आगमन विधि और निगमन विधि 
d). इनमें से कोई नहीं 

Ans. : c). आगमन विधि और निगमन विधि 

2). व्याकरण की विशेषता है-

a). भाषा का ज्ञान 
b). ज्ञान का विकास 
c). शब्दनुशासन   
d). इनमें से कोई नहीं 

Ans. : c). शब्दनुशासन 

3). लेखन कौशल के रचनात्मकपक्ष के अन्तगर्त नहीं आता है-

a). आक्षरों का ज्ञान  
b). वाक्य रचना 
c). अनुच्छेद लेखन 
d). कहानी लेखन 

Ans. : a). आक्षरों का ज्ञान 

4). सुनने के लिए किस प्रकार की सहायता सामग्री उपयोगी है?

a). श्रव्य सामग्री 
b). दृश्य-श्रव्य सामग्री 
c). दृश्य सामग्री 
d). इनमें से कोई नहीं 

Ans. : a). श्रव्य सामग्री

5). शब्दों के शुद्ध उच्चारण का विकास किया जाता है-

a). लेखन से 
b). वाचन से   
c). दोनों से 
d). इनमें से कोई नहीं 

Ans. : b). वाचन से

6). व्याकरण भाषा और साहित्य दोनों में आता है-

a). सत्य 
b). असत्य   
c). आंशिक 
d). आंगिक 

Ans. : b). असत्य  

7). व्याकरण की मुख्य पाठ्य वस्तु है-

a). भाषा 
b). साहित्य 
c). वाक्य 
d). ध्वनि 

Ans. : a). भाषा  

8). भाषा-शिक्षण में पाठ्य पुस्तक होता है-

a). साधन  
b). साध्य 
c). आवश्यक 
d). अनावश्यक 

Ans. : a). साधन 

9). हिंदी शिक्षण को प्रभावशाली बनाने का साधन है-

a). पाठ्य - पुस्तक 
b). मानचित्र 
c). ब्लैक बोर्ड 
d). उपर्युक्त सभी  

Ans. : d). उपर्युक्त सभी

10). साहचर्य विधि में भाषा की आरम्भिक शिक्षा प्रदान की जाती है-

a). खेल-खेल में  
b). वाद-विवाद द्वारा 
c). चित्रांकन द्वारा 
d). उपयुक्त सभी

Ans. : a). खेल-खेल में

11). लेखन-कौशल के लिए महत्वपूर्ण है-

a). अक्षरों का बनावट 
b). शुद्ध वर्तनी का प्रयोग 
c). संस्कृति भाषा का प्रयोग 
d). विचारों की मौलिकता  

Ans. : d). विचारों की मौलिकता

12). छात्रों को उपचारात्मक शिक्षण प्रदान करने की सबसे सुगम विधि है-

a). कक्षा के छात्रों के अधिगम सम्बन्धी दोषों एवं कमजोरियो का निदान कर उनको मुक्त करना 
b). छात्रों की व्यक्तिगत विभिन्नताओं आधार पर समूह में विभाजित करके शिक्षण की व्यवस्था करना
c). प्रत्येक छात्र के अधिगम सम्बन्धी दोषों का व्यक्तित्व रूप से अध्ययन करना एवं उनको दूर करना
d). उपयुक्त सभी

Ans. : a). कक्षा के छात्रों के अधिगम सम्बन्धी दोषों एवं कमजोरियो का निदान कर उनको मुक्त करना

13). पूर्व माध्यमिक स्तर पर छात्रों को रचना का ज्ञान देने के लिए कराया जाना चाहिए-

a). पुस्तकों के किसी अंश की अनुलिपि कराना
b). अधूरे वाक्यों को पूरा कराना 
c). देखी हुई घटनाओं का वर्णन कराना  
d). इनमें से कोई नहीं

Ans. : c). देखी हुई घटनाओं का वर्णन कराना

14). प्राथमिक स्तर पर कविता शिक्षण की प्रणाली है-

a). गीत 
b). व्याख्या
c). अभिनय
d). इनमें से कोई नहीं

Ans. : a). गीत

15). कविता शिक्षण का प्रमुख लक्ष्य है-

a). कविता का भावार्थ बताना  
b). शब्द भण्डार में वृद्धि
c). उच्चारण सम्बन्धी दोषों का निवारण
d). इनमें से कोई नहीं

Ans. : a). कविता का भावार्थ बताना

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